La didactique de la lecture s’est déplacée, depuis une quinzaine d’années, vers le lecteur, non pas seulement pour mettre en évidence les habiletés ou stratégies que celui-ci peut être amené à ...

M. Jean-Charles Chabanne, Professeur des universités Université Montpellier 2, IUFM M. Jean-François Massol, Professeur des universités, Université Stendhal Grenoble 3, M. Gérard Langlade, Professeur ...

Temps de Lecture 12 min. Nous nous sommes tournés vers nos lecteurs, enseignants et parents d’élèves, pour comprendre comment cette déclaration, qui touche au quotidien de la classe – et donc à la « ...